校園建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)是指通過對校園公共建筑安裝分類和分項能耗智能計量儀表,利用豐富的校園網(wǎng)資源,采用遠(yuǎn)程傳輸?shù)仁侄渭皶r采集能耗數(shù)據(jù),實現(xiàn)校園建筑能耗的在線監(jiān)測和動態(tài)分析功能的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的統(tǒng)稱。校園建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)的基本功能包括實時采集、分類分項計量、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲、能耗匯總分析、數(shù)據(jù)展示等功能。
校園能耗監(jiān)測系統(tǒng)主要有以下幾個作用:
實時采集
目前國內(nèi)大量使用的智能計量儀表有電表、水表、熱量表、燃?xì)獗怼⒄羝?、溫濕度表、壓差表等,每類儀表支持碼協(xié)議、十六進(jìn)制一協(xié)議、一等通訊協(xié)議,提供一或一犯接口,因此在技術(shù)上實現(xiàn)能耗數(shù)據(jù)實時采集是可行的。同時這類儀表采集的數(shù)據(jù)不僅是累計能耗量,例如采集的電量參數(shù)包括三相電流、三相電壓、三相功率、總有功功率、總無功功率、功率因數(shù)、累計用電量等,水量參數(shù)包括水流量和累計用水量,熱量參數(shù)包括流量、供水溫度、回水溫度、瞬時熱功率、累計用熱量等,利用建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)的實時采集功能可以實現(xiàn)建筑能耗精確計量和用能水平的科學(xué)評價。
分類分項計量
要實現(xiàn)校園建筑節(jié)能,首先要了解建筑的運行能耗是多少,到底消耗在什么用途上,但是校園建筑功能復(fù)雜,用能種類繁多,要詳細(xì)了解建筑每小時、天、月、年的電量、集中供熱、燃?xì)?、煤能耗量和自來水、生活熱水、中水等水量,需要安裝相應(yīng)的智能計,量儀表以實現(xiàn)對建筑的這些分類能耗進(jìn)行在線計量。
數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程傳輸
校園建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)由數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)、監(jiān)測建筑到校園數(shù)據(jù)中心或數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)站傳輸子系統(tǒng)、校園數(shù)據(jù)中心或數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)站到上級數(shù)據(jù)中心傳輸節(jié)約型校園節(jié)能監(jiān)管平臺關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)與建筑能耗特性評價子系統(tǒng)等部分組成。
能耗匯總分析
在建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)運行時,每天會有大量的監(jiān)測數(shù)據(jù)實時上傳至數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,如何及時地將實時監(jiān)測的海量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為用戶關(guān)心的每小時、天、月、年的能耗數(shù)據(jù)是系統(tǒng)實現(xiàn)在線能耗計量的關(guān)鍵。
數(shù)據(jù)展示
校園建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)需要將實時采集、匯總、分析、對比的能耗結(jié)果,通過圖表的方式展示給建筑管理者、用能用戶、能耗管理部門等各類用戶。數(shù)據(jù)展示的內(nèi)容包括,建筑的基本信息,能耗監(jiān)測情況,各監(jiān)測支路的實時讀數(shù)、各監(jiān)測支路的每小時、日、月、年能耗值及建筑分類分項能耗情況,各單體建筑各類能耗指標(biāo)與相同功能類型的標(biāo),準(zhǔn)建筑如標(biāo)桿值、平均值等的比較結(jié)果、校園各分類建筑的能耗指標(biāo)、校園建筑整體能耗指標(biāo)等。
能源管理
校園建筑能耗管理部門需要定期統(tǒng)計校園建筑的能耗數(shù)據(jù),并以報表的形式上報給上級管理部門,同時需要將每年、季度的能耗支出與回收的能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)算,分析能耗在輸送過程中的損失,如校園用電管理部門通過對比每月低壓側(cè)的手工抄表數(shù)據(jù)和高壓側(cè)的供電公司的收費電表的數(shù)據(jù),分析電量輸送過程中的變壓器損耗、線路損耗、偷電現(xiàn)象等。
以上就是三水智能化整理的關(guān)于“什么是校園能耗監(jiān)測系統(tǒng)?它有什么作用?”的內(nèi)容。三水智能化能耗監(jiān)測系統(tǒng)能夠幫助公共建筑削減用能成本,節(jié)約能源,進(jìn)行建筑節(jié)能改造。
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